L’avaluació a l’aula des d’infantil fins a la universitat:
una eina per a millorar l’aprenentatge de l’alumnat
Dissabte 17 de setembre de 2011 Institut d’Estudis Catalans (carrer del Carme, 47, Barcelona)
En els últims anys, l’allau de proves externes i d’estudis internacionals per mesurar l’aprenentatge de l’alumnat en el marc d’un currículum per competències, podria deixar en un segon terme l’avaluació com a eina del professorat, d’ús intern, per a fer el seguiment de l’aprenentatge del seu alumnat. L’objectiu de la trobada és posar en comú les expectatives i les inquietuds que genera l’avaluació, en aquesta segona vessant, i compartir algunes experiències realitzades.
Materials de la Jornada:
- Joan Mateo (Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu)
- Maurici Contreras (IES Benicalap, València) – Estàndards, Pisa i avaluació en matemàtiques
- Rafael Rodríguez (IESM Bosc de Montjuïc, Barcelona)
- Lluís Llovet (CEIP Sant Martí, Arenys de Munt)
- Joana Villalonga (Escola Joan Roca, avinguda Meridiana, Barcelona) – L’AVALUACIÓ A PRIMÀRIA,
des de la perspectiva de l’alumnat - Mireia Besalú (FM de la UB) – L’avaluació a la Universitat
- Maite Górriz (INS Príncep de Viana, Barcelona)
