Arran dels resultats de les proves PISA s’estan estenent moltes opinions en contra de les metodologies basades en un enfocament competencial, atribuint-li els mals resultats obtinguts. Des de FEEMCAT defensem una educació matemàtica orientada al desenvolupament d’habilitats i processos que, partint dels coneixements, capacitin a l’alumnat per resoldre problemes, a argumentar matemàticament, a establir connexions i saber comunicar les idees, tot  posant atenció a l’aspecte afectiu que hauria d’evitar el rebuig que massa alumnes encara senten per la matèria. Les associacions que formen la FEEMCAT (APMCM, ADEMGI, APaMMs, ABEAM i Lleimat) defensem aquesta manera de treballar les matemàtiques, pels motius següents:

  1. La recerca en educació matemàtica conclou que la pràctica purament reproductiva no dota a l’alumnat de les eines suficients per afrontar situacions complexes, que són les que es trobarà l’alumnat en el seu camí. L’adquisició de coneixements (sabers) ha d’estar acompanyada de sentit, partint de la manipulació i la investigació, fomentant el raonament, facilitant les connexions amb els coneixements previs de l’alumnat i teixint estratègies per afrontar els problemes.
  2. La manca d’exigència a l’alumnat no ve donada per la metodologia emprada. El treball competencial és molt més exigent que la simple aplicació de receptes.  
  3. La línia que s’està seguint no és una invenció actual, sinó que els grans referents en educació matemàtica de principis de segle XX ja la proposaven, Pere Puig Adam i Emma Castelnuovo, entre molts altres.
  4. Les proves PISA avaluen competències i no només sabers i, per tant, la davallada en els resultats no es pot atribuir al treball de les competències, sinó a la manca d’aquest. Tot i que a Catalunya el Decret 187/2015 ja incloïa el treball per competències, aquest treball demana unes noves estratègies a l’aula que necessiten temps per poder-se arrelar al dia a dia escolar.
  5. Cal més formació en didàctica específica de les matemàtiques tant a la formació inicial (especialització als graus de mestres d’infantil i primària, itinerari de didàctica dins del grau de matemàtiques) com a la permanent (potenciació de les jornades i congressos organitzades des de les diferents associacions, de les formacions del Creamat, etc.). La creació d’una xarxa de referents distribuïts arreu del territori per poder donar suport als docents seria un gran avenç. 
  6. El treball que cal fer a les aules, molt més reflexiu i complex, requereix més temps. És per això que defensem la necessitat d’ampliar les hores lectives d’aquesta matèria dins l’horari escolar.

En moments com aquests cal reconèixer el treball i la investigació didàctica que des de fa molts anys s’està fent per part de docents de tot el país en matèria d’ensenyament i divulgació matemàtica, i alhora fer valdre els materials i recursos produïts per part dels grups de treball que depenen de les nostres associacions.

Dona suport al manifest!

Formulari d’adhesió al manifest


    Adhesions al manifest (86)

    Data
    Nom
    centre
    Tipus
    02-05-2024
    Individual
    02-05-2024
    Joan Pregonas Casaponsa
    Institut la Mallola
    Individual
    01-04-2024
    Àlex Miró Mediano
    Jesuïtes Gràcia Col·legi Kostka
    Individual
    11-02-2024
    Margarida
    Individual
    01-02-2024
    Aureli
    AFA Escola rambleta del clot (Barcelona)
    Centre o Institutció
    22-01-2024
    José Rey Cano
    Institut Fontanelles
    Individual
    11-01-2024
    Ester Bosch i Casas
    Escola Pompeu Fabra
    Individual
    11-01-2024
    Àngel Alsina
    Universitat de Girona
    Individual
    11-01-2024
    Gabinet de Materials i de Recerca per la Matemàtica a l'escola (GAMAR).
    Universitat de Girona
    Centre o Institutció
    11-01-2024
    Càtedra de Didàctica de la Matemàtica M. Antònia Canals de la Universitat de Girona
    Universitat de Girona
    Centre o Institutció
    05-01-2024
    Pep Anton Vieta Corcoy
    Saint George's School
    Individual
    01-01-2024
    Miriam Martos Ortiz
    Individual
    31-12-2023
    MONTSE VILELLA I CASELLAS
    Individual
    31-12-2023
    Antoni Comajoan Colomé
    ZER Moianès Llevant
    Individual
    31-12-2023
    Secretariat d'Escola Rural de Catalunya
    Centre o Institutció
    31-12-2023
    Marta Barrera Vilà
    Escola de Llobera - ZER el Solsonès
    Individual
    31-12-2023
    Assumpta Duran Oller
    Secretariat d'Escola Rural de Catalunya
    Individual
    29-12-2023
    Immaculada Casas Argerich
    Individual
    29-12-2023
    Maite Gorriz Farré
    Individual
    22-12-2023
    Margarita Ferretjans Marco
    Individual
    22-12-2023
    Anna Gener Martinez
    Individual
    22-12-2023
    Lucia Cabello Rimbau
    Escola Guillem Fortuny
    Individual
    22-12-2023
    Francesc Xavier Alegria Folch
    Escola Guillem Fortuny
    Centre o Institutció
    22-12-2023
    Francesc Xavier Alegria Folch
    Escola Guillem Fortuny
    Individual
    22-12-2023
    Lluïsa Mérida Mengíbar
    Maristes Sant Pere Chanel
    Individual
    22-12-2023
    Dolors Sabán Ruiz
    Individual
    22-12-2023
    Innovamat
    Centre o Institutció
    22-12-2023
    eXplorium, associació de lleure científic
    Centre o Institutció
    22-12-2023
    Laura Morera
    Individual
    21-12-2023
    Marisa Monsergas Ruiz
    Institut Sant Pol de Mar
    Individual
    21-12-2023
    Eulàlia Domenech
    Individual
    21-12-2023
    Jaume Jordà Sala
    Escola La Llàntia
    Individual
    21-12-2023
    Joan Garcia Reig
    Sagrat cor de Jesús de Vic
    Individual
    21-12-2023
    Gerard Serrano Juanós
    Individual
    21-12-2023
    Jacint Planas Torrent
    Individual
    21-12-2023
    Marc Caelles Vidal
    Escola Galí Bellesguard
    Individual
    21-12-2023
    Cecilia Calvo Pesce
    Escola Galí Bellesguard / Innovamat
    Individual
    21-12-2023
    Jordi Deulofeu Piquet
    Individual
    21-12-2023
    Eva Àlvarez Vilaró
    Individual
    21-12-2023
    Miquel Maydeu
    Sagrat Cor de Vic
    Individual
    21-12-2023
    Anna Ausina
    Institut El Joncar
    Individual
    21-12-2023
    Monica Sanchez Cuberes
    Individual
    20-12-2023
    Sonia
    Gumbau
    Individual
    20-12-2023
    Individual
    20-12-2023
    Santi Vilches Latorre
    Individual
    20-12-2023
    Queralt Gonfaus
    FEDAC Xarxa
    Individual
    20-12-2023
    Albert Cordonet
    Institut Sant Elm
    Individual
    20-12-2023
    Alicia Muñoz Sánchez
    INS Ramon Berenguer IV (Cambrils)
    Individual
    20-12-2023
    Martí Cuquet Palau
    Institut Antoni Cumella
    Individual
    20-12-2023
    Raül Avellaneda
    Dominiques Barcelona
    Individual
    20-12-2023
    Joan Olive Lopez
    Olivé Lopez
    Individual
    20-12-2023
    Patricia
    Individual
    20-12-2023
    Juan Manuel Morente
    Individual
    20-12-2023
    Elena Ferro Gay
    Individual
    20-12-2023
    Montserrat Prat i Moratonas
    Individual
    20-12-2023
    Joan Jareño Ruiz
    Individual
    20-12-2023
    Institut Vallcarca
    Centre o Institutció
    20-12-2023
    Manel Martínez i Pascual
    Institut Vallcarca
    Individual
    20-12-2023
    Anton Aubanell Pou
    Jubilat
    Individual
    20-12-2023
    Silvia margelí
    Creamat
    Individual
    20-12-2023
    Enric Castellà
    CREAMAT
    Individual
    20-12-2023
    Arnau Sánchez Farreras
    Institut Caterina Albert
    Individual
    20-12-2023
    M. Núria Cardet Carné
    Jubilada
    Individual
    20-12-2023
    Xavi Roca Martínez
    Institut RBIV Cambrils
    Individual
    20-12-2023
    Lluís. Segarra Neira
    El quinzet
    Centre o Institutció
    20-12-2023
    Montse Moliné Brull
    Institut Berenguer d'Entença
    Individual
    20-12-2023
    Associació de Professors de Matemàtiques de les Comarques Meridionals
    APMCM
    Centre o Institutció
    20-12-2023
    Tristana Giraud
    Individual
    20-12-2023
    Lluís Mora Cañellas
    Individual
    20-12-2023
    Xavier Vives
    Ins Ramon Berenguer IV (Cambrils)
    Individual
    20-12-2023
    Associació de Barcelona per a l’estudi i l’aprenentatge de les Matemàtiques
    ABEAM
    Centre o Institutció
    20-12-2023
    Carles Granell
    Col·legi Sant Lluís
    Individual
    20-12-2023
    Andreu Arbó Trabado
    Individual
    20-12-2023
    Cristina Jiménez
    INS Baix Camp
    Individual
    19-12-2023
    Carme Aymerich
    Individual
    19-12-2023
    Albert Garcia Sempere
    Individual
    19-12-2023
    Individual
    19-12-2023
    M. Glòria Solà Solé
    Sagrat Cor - Vic
    Individual
    19-12-2023
    APaMMs - Associació de Professors o Mestres de Matemàtiques
    Centre o Institutció
    19-12-2023
    Josep Rey Nadal
    Individual
    19-12-2023
    Raul Fernandez Hernandez
    Institut Vidreres
    Individual
    19-12-2023
    Carme Vicens
    Institut Escola 3 d'Abril
    Individual
    19-12-2023
    Associació d’Ensenyants de Matemàtiques de les Comarques Gironines
    ADEMGI
    Centre o Institutció
    19-12-2023
    Carme Vicens
    Presidenta de FEEMCAT
    Centre o Institutció
    19-12-2023
    Gil Granero Bernal
    Individual
    19-12-2023
    Marià Cano Santos
    Individual